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“学习”这种状态在当今社会已经成为当代人的一种生活的常态,过去人们常说,活到老学到老,现在“终生学习”已成为一种时尚,这是广义的“学习”;狭义的学习主要指的是在学校环境的“学习”,当然,它们之间存在着某种连续性,广义的学习往往是狭义学习的延续。

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温馨提示:点击右上方“关注”,可随时分享到本头条号精彩内容。老子,姓李,名耳,字伯阳。老子有两个可能的身份,一是老聃,一是老莱子。中国春秋时代思想家、哲学家,老聃曾担任守藏史(藏书室室长)。著有《道德经》一书,是道家学派的经典著作,他的学说后被庄周发展。道家后人将老子视为宗师,与儒家的孔子相比拟,史载孔子曾向老子请教关于礼的问题。到了唐朝武宗时期老子被定为是三清尊神之一太上老君的第十八个化身,但是早期的道士却认为老子是太清神的手下。老子与后世的庄子并称老庄。