老师把收礼记录误发家长群,背后有着怎样的教育生态?

9月22日晚,网传江苏省建湖县向阳路小学一老师疑似收受学生家长钱物清单截图。建湖县教育局专项调查组通报,经初步核查,网传图片属实,当事人已被停职并接受调查。根据调查情况,将对当事人和相关责任人进行严肃处理。当地教育局工作人员表示,事件截图内老师确为向阳路小学老师。(新闻来源,中国网)

老师把收礼记录误发家长群,背后有着怎样的教育生态?

这张网传的误发图片一经曝光,绝大多数网友们就肯定是老师的收礼记录。因为这张误发在家长群内的图片,主要是由姓名和数字组成的,每个姓名的后面,对应的是500至1000不等的数字,还有一个姓名对应的是数字和蛋糕卡,如此明显的记录,要叫网友们不往送礼的方面想都难。

也确实是,近些年来,有关老师收受家长礼物的现象可谓是屡禁不绝,甚至在一些地方都成了潜规则。

老师把收礼记录误发家长群,背后有着怎样的教育生态?

但是,严禁教师以任何方式接受学生及家长赠送的礼品礼金,也是教师这个职业的一大红线。老师明里暗里收礼金,不仅会加重家长的负担,也会让教育变了味,教育如果掺杂了铜臭,就很容易出现区别对待,出现教育不公。

比如,近日广西柳州一家长称,家长群组织给老师礼物,他不同意就被逼退群;比如网络上有曝光过,因为家长没有送礼,自己的孩子受到老师的不公平对待。

老师把收礼记录误发家长群,背后有着怎样的教育生态?

其实,对于很多家长来说,与其说是自愿送礼,不如说被逼的。别人送了,如果自己不送,不仅可能会受到老师的冷眼,家委会的排挤,更重要的是,孩子可能会受到不公平的对待。中国的家长,看不得孩子受委屈,看不得孩子遭受不公。为了孩子的成长,什么都愿意做。

无疑,一张疑似的老师收礼清单图,之所以能在网络上掀起轩然大波,很大程度上在于戳中了许多家长的痛点,反映出了教育中的一些歪风愈刮愈烈。而这张信息并不完整的图片,能让网友条件反射地认为就是教师的收礼记录,其所投射的教育生态教育环境让人忧虑。

老师把收礼记录误发家长群,背后有着怎样的教育生态?

对此,相关部门不能仅止于当事人被停职并接受调查,还应该完善对老师们的纪律监督、舆论监督、社会监督和完善家长们的举报渠道等,以多管齐下的形式,让老师不敢收礼,不能收礼。

亲爱的读者们,你们说呢?

本励志文学段子来自网站搞笑段子(http://www.qiyouwangluo.cn/category/%e5%8a%b1%e5%bf%97%e6%96%87%e5%ad%a6),我们祝您每天开心快乐,你的微笑绽放的青春是我们进步的动力!